每年的 6 月 23 日是国际工程女性日 (INWED)。这一天不仅宣传和庆祝女工程师的工作和成就，而且激励所有年龄段的女性探索她们可以获得的所有职业机会。鉴于 INWED 2021，我采访了 Domino Printing Sciences 的首席运营官 Rachel Hurst，讨论我们如何鼓励更多女性进入 STEM 领域。
刻板印象
鼓励女性选择 STEM 职业的最大问题之一是仍然存在的刻板印象。虽然制造和工程行业变得越来越多样化，但同样过时的形象仍然存在。对于一个想要进入该领域的年轻女孩来说，缺乏像她这样的榜样是很少被强调的。必须拓宽形象，展示所有年龄、性别和种族的榜样，并消除古老的刻板印象，即要成为一名工程师，你必须适应某个范围。f 刻板印象和缺乏榜样是雷切尔说可以通过对 STEM 职业的适当教育在学校消除的东西。在考虑选择什么职业时，孩子们大多会向父母和老师寻求灵感，如果他们没有充分意识到该领域可以提供的广泛机会，那么这可能会无意中阻碍孩子申请。然而，这可以通过雇主参与学校教育的早期阶段来改善。 Domino Printing Sciences School
首席运营官 Rachel Hurst “雇主可以做很多事情来帮助学龄儿童获得工程方面的灵感，”Rachel 说。“让他们及早了解他们可能想要什么做并开始为他们制定计划是雇主可以做的一件大事，可以帮助学龄儿童在小学阶段获得启发，尤其是在他们参加 GCSE 考试之前。雷切尔强调了在孩子选择 GCSE 之前接触他们的重要性科目，因为科目选择不可避免地缩小了他们可以选择的职业范围。此外，帮助了解他们的个人优势和劣势或偏好有助于及早发现那些在未来 STEM 职业中具有潜力的人。让孩子受益ren，尤其是年轻女孩，在这个年龄段确实是激发她们灵感的最佳方式，向她们展示如果她们真的想成为任何人都可以在 STEM 领域取得成功。雇主可以与小学合作，以便通过直接教育或与职业顾问联络，分享更多工程实例。 Rachel 建议，STEM 相关教师应该得到专业工程机构的帮助，以“将其中一些学术科目与现实生活联系起来，这样年轻人就可以开始理解他们所学内容与他们未来潜在职业之间的联系。”进入该领域
Rachel 强调了作为女性进入该领域所取得的进步，但仍存在一些问题。虽然女性在工程职位上可能不知道自己在说什么的假设早已改变，但仍然需要鼓励集体协作和包容的氛围。她举了一个例子，engi内向的人往往性格内向，所以很容易被忽视，如果你是女性，又是内向的人，被忽视的可能性就会高很多。这延伸到任何企业的任何少数群体；包容性的讨论和沟通文化对于支持和留住员工的职业生涯至关重要。留住和支持员工还延伸到针对有孩子的女性的灵活工作方式。 “你必须以多样性和所需的灵活性为核心，”Rachel 说，“否则你将无法满足员工的需求，并且会错失企业中真正有效的多样性水平带来的潜在商业利益。 ” 图片由 DepositPhotos 提供 基础问题
最后，Rachel 谈到了她认为对于鼓励更多女性进入 STEM 职业至关重要的基础问题。回到接触学龄年轻女孩时，她指出了因 COVID-19 而存在的教育差距。“公司正在努力改善与学校的互动。数字媒体和在线资料是一个真正的机会，可以帮助提高对 STEM 课程的参与度——而且并不是所有的孩子都有e 访问此。自大流行开始以来，获得职业建议的机会确实下降到了最低水平，因此我们确实需要赶上来，为来自不同背景的儿童提供更多种类的这些材料。 “访问可能会成为一个问题，因为孩子没有设备，或者如果他们有设备但没有网络可以连接——这会导致我们在新闻中听到的技能差距扩大。 ”对 Rachel 来说，这是在制定鼓励女性从事 STEM 职业的计划时要考虑的一个非常重要的因素。数字化支持是学习和让孩子为工作做好准备的一个关键方面，也是获取 STEM 领域材料以及增加与专业工程机构和潜在雇主的职业接触的关键接入点。对于任何想在 STEM 领域开始职业生涯的年轻女孩，雷切尔重申，任何人都可以进步，只要他们愿意。陈规定型观念被打破，它们当然并不意味着您没有成功所需的条件。有关国际工程女性日的更多信息，请访问此处的网站。
